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<h1>陈丹青:素描基础是最庞大的学术包袱

YABO下载官网 艺术 2021年02月16日
本文摘要:素描的技术水平取代了文化水平,给人以无法估量的负面影响。陈丹青珍惜周刊《艺考仔细观察》:上周,珍惜周刊记者几天后访问小洲艺术生态的独家调查主题《艺考仔细观察》引起了社会各界的关注。每年约10亿元的艺术考试红利,常住人口仅6000多人的小洲村构成了第一个规模的艺术考试产业,当地村民争相拆除旧建设最大限度的租赁,这几乎是杀鸡取卵的事情,很多画室因骚扰而被拆除,村内有很多房子空着,村里完全恢复了安静着名画家陈丹青拒绝接受收藏周刊的采访,这已经不奇怪了。

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素描的技术水平取代了文化水平,给人以无法估量的负面影响。陈丹青珍惜周刊《艺考仔细观察》:上周,珍惜周刊记者几天后访问小洲艺术生态的独家调查主题《艺考仔细观察》引起了社会各界的关注。每年约10亿元的艺术考试红利,常住人口仅6000多人的小洲村构成了第一个规模的艺术考试产业,当地村民争相拆除旧建设最大限度的租赁,这几乎是杀鸡取卵的事情,很多画室因骚扰而被拆除,村内有很多房子空着,村里完全恢复了安静着名画家陈丹青拒绝接受收藏周刊的采访,这已经不奇怪了。他称之为素描基础是最大的学术负担,技术水平取代了文化水平。

■周刊记者梁志钦实习生梁婉莹原本是为了学习艺术,现在上艺术学院只有学位。性质相反,目的也相反,是为了戴帽子。现在的教育可以说是低于水平,只有学位,其他都不重要。

显然不能说教育的质量、研究。现在的艺术教育低于水平的艺术考生想考美院,但是不能更加珍惜周刊。艺术考试热确实是什么原因?陈丹青:理工科分数低,参加艺能考试的只有学位。

成绩不好的学生,为了上大学,取得学位,逃避艺术考试,监护人也告诉我们这是最坏的方法。本来读书艺术是为了学习艺术,现在去艺术学院只有学位。

性质相反,目的也相反,是为了戴帽子。现在的艺术教育达到了低水平,只是学位,其他不是最重要的,明显不能说教育的质量、研究。高中生考上大学后,回到大学二年级兼任班级的助手,成为循环的产业链。

另一方面,录制艺术的学生(水平)更差,另一方面,想考美院更无能为力。收藏周刊:以前美术学院是精英教育吗?陈丹青:是的,无论如何,从民国开始有艺术学院到1980年代,美术学院基本上是精英教育,招生有限,规模小。

收藏周刊:不仅是美院,现在综合性大学的状况也是一样,提倡普及教育。陈丹青:当然,我也几乎不同意精英教育。大学教育明显应该普及,更多的人有机会拒绝接受大学教育。根据中国人口比例,大学生还不多,我几乎不赞成人口老龄化,但问题是如何解决人口老龄化产生的各种问题。

例如,是否有效的考试制度,交了很多学费,入学后是否接受适当的教育等。放学后的第一天,我们外面的金先生小组跪下,他说想学术,什么是学术,金先生突然张开右手掌,一句话说:看,手!皮下是肉,肉里是肌肉,肌肉里是脉络,是骨头,画这只手,要画皮、肉、肌肉、脉络、骨头!上海艺术专家米开朗基罗、梵高、毕加索杭州艺术专家不能称之为拉斐尔、塞尚、马蒂斯收藏周刊:谈当时记录美院的情况吗?陈丹青:考美院知道院长是谁,我判断谁是指导老师,在报纸的下端,1978年中央美院招生研究生广告栏经常出现:教授、吴作人、副教授、侯一民、林冈、金尚谊。求学两年间,我们一共三次没见过吴先生。一次林冈先生带我去拜访,林冈先生不叫他院长,不叫他老师,只叫同志。

那时,面对前辈和领导人,不像今天那样,不能说官衔的声音——第二次吴先生巡视我的班级。因为没有大家,所以害怕溢出谁来,所以和大家一起问候笑,很客气。

最后一次毕业展出,例如,对每幅画微笑低头,用力评价一两句话,慈祥,客气,最后在陈列室的前台拍照纪念,被大家包围站在中间。尚谊老师,我事先见过的是1977年夏天中国美术馆全军美展。我挂在那里的画,金先生来了,回答了名字,劝说必须说话。这样画,造型好,颜色练习也好我惊讶的是,像北京名家这样的虚假装饰,看到后辈就像平辈的同伴。

从那以后,我看到的美院中年代老师,完全是这样的虚构装饰,不滑稽,听人说真诚。到学校为止,侯、林、金三人连副教授都不一样只是为了招收研究生,美院向教育部申请了非正式的临时职务。收藏周刊:前辈的课,给你留下深刻印象吗?陈丹青:忘了那一年金尚谊先生习惯了徐先生的江南口音。

要画一万张素描。现在,全国美院历代学生的素描恐怕有数百万张吧。黑暗,脏,脸齐全,脸齐全,没有感觉,没有文字,没有灵性,没有人的味道,那是绘画的绝路啊。

我真的想说徐先生的话。以前,上海、杭州、北平三个艺术专家不让步,不买账,真是学派的样子。据江南老字号艺术学生介绍,上海艺术专门讲述米开朗基罗、梵高、毕加索的杭州艺术专家不能称之为拉斐尔、塞尚、马蒂斯。

北边啊。在北边啊。徐先生曾伦勃朗,尊重法国大卫。

钦佩俄罗斯的列宾,赞许延安的古元,主张为人生艺术,画的是田横五百士,素描人体暗淡,至今没有人画过。今天,教育计划、教育大纲、教育思想、教育评价是艺术学院最重要的事情:无限的表格、会议、研讨、论文,加入满谷的教材-后悔。三十多年过去了,到现在为止,我还没有忘记在学习的两年间学校方面说过什么科研和教育。

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放学后的第一天,我们外面的金先生小组跪下,他说想学术,什么是学术,金先生突然打开右手掌,一句话说:看,手!皮下是肉,肉里是肌肉,肌肉里是脉络,是骨头,画这只手,要画皮、肉、肌肉、脉络、骨头!现在的基础教育显然不是基础,千篇一律的石膏素描和水粉静物是不折不扣的考试招募法,素描失去了原来的功能,与新时代的视觉文化相当矛盾。千篇一律的石膏素描和水粉静物是不折不扣的考试招募法收藏周刊:很多人说今天艺术家的才能受到标准化考试所的支持。陈丹青:百年来中国最优秀的艺术家今天,不顾一切学校年龄,不会绝望吗?-湖南齐白石、安徽黄宾虹,今天的问题班必须通过奇怪的石膏素描和水粉画测试取得国画本科生的考证。入学后,他们的精神、性格、才能和想象力,在求学期间大幅度填补各种学时学分,为将来的考试研究考试博做准备。

否则,本科学历就不能吃饭了。他们必须交给至少五年十年的青春,制作真伪虚实的专业简历,明中暗中疏通无数关节人事,想耍弄许多无能为力的上策,混入助手副低所以低,住在一居室、二居室、三居室,拥有头衔的名片用他们的天资,通过节日考试的可能性很高,但是从哪里来的时间专心画画呢今天,在艺术界混合,跪下,有点成功的艺术家,问问自己,细心计算,上世纪90年代艺术学院的可笑森严的教育钳子中没有人出功。收藏周刊:在今天的学院教育中,造型艺术的教育症在哪里?陈丹青:在美术教育中,油画意味着表现手法,表现手法意味着造型,造型意味着基础,基础是素描——素描的引进和油画的实时,素描教育系统是表现手法油画家一手制作的。

从历史上看,欧洲和苏联素描的引进构建了中国艺术教育的西化和现代化过程,培养了几代新艺术家。但是,这个过程的技术水平和文化水平一直僵化,大概念上误解,随着时间的推移,素描的技术水平取代了文化水平,导致无法估量的负面结果。素描基础是艺术教育仅次于的神话,最没有惰性,也是最大的学术负担,素描基础的拒绝使美术教育本身失去了基础。因为它事先妨碍了美术教育的各个方面,限定了所有的功能。

你想要基础吗?意味着重要。问题是什么是基础?现在的基础教育显然不是基础,千篇一律的石膏素描和水粉静物是不折不扣的考试招募法,素描失去了原来的功能,与新时代的视觉文化相当矛盾。

(本文记录陈丹青2005-2007年间出版的《倒退集》及其《补遗》,由本人证实编辑整理。


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